小茵的故事

在實驗室中生存，不僅手氣要好，更要懂得交際的手腕。

越南妹來自跟我一樣的graduate program，要說food science跟別系有什麼不同，那就是”歡樂”。所以我們常常有系上舉辦的同歡會，有各式各樣交誼的機會。而越南妹跟我的不同處就是她屬於social animal，不適合無趣的基礎微生物研究(但本實驗室就是在作這個)。

越南妹算是個聰明的小孩，自越南的高中畢業，申請到澳洲大學，靠獎學金生活，之後申請來美國，課業上非追求數一數二不可，當然我們可以說她是一個”好學生”。

但越南妹真的具備當一個研究生的本錢嗎?

作為一個研究生，我覺得手巧是一個很重要的技能 (否則空有想法，作不出來也沒用)，越南妹的手巧，但是…心不巧，每做一個新實驗，帶她的人總是痛苦萬分。

偏偏越南妹又缺乏解決問題的能力，每每靠別人幫她problem solving，煩不勝煩。好比跑SDS-PAGE好了，她蛋白質跑不動，問題居然是出在她用了0.1%SDS當緩衝液 (不知道哪來的異想天開!?好歹有三個不同的人帶她作過相同的實驗)。

越南妹作實驗的態度也不夠嚴謹，自己亂改protocol(難怪作不出來)，實驗器具用了隨手放，電源卻不隨手關，請她注意，她總是萬分抱歉，但下次照犯，跟她共用儀器真是一件痛苦的事，年輕人裝可憐/愛的招數遲早會被看穿。

越南妹積極有餘、沈穩不足，現在該是她好好想想未來三四年要作什麼的時候，再一年就要考資格考，把計畫定下來，好好寫一分proposal，是她目前最迫切的需要，但不管怎麼苦口婆心的勸告她，她心中的堅持就是沒有改變...埋頭猛作，作了一堆沒有用的實驗，然後還是不知道未來方向是什麼。

問題的爆點來了…

越南妹跑來插一腿Hot Bench的實驗，所有的幅射性實驗都要在同一區操作，空間本來就不大，越南妹一來變成四個人要共同使用有限的儀器與器材，越南妹的習慣不好這一來就造成了大家共同的困擾：會不會因為越南妹而讓所有人都暴露在幅射的危險之下!?每個人都在盯著她作實驗，一天到晚糾正她：手套戴兩層用完要丟、東西不要混用、桌子用過要檢測、實驗衣要穿，被唸的人不舒服，唸的人也不舒服。大家都在忍著不去跟老闆打小報告。

前幾天，越南妹被唸哭了，是太委屈嗎? 我希望她的眼淚流的值得，因為再犯也不會贏得同情，quota用完後就是自己該承擔的時候到了。

寫了這麼多也是要告訴自己，在實驗室的生存之道不是這麼容易的，不要犯越南妹犯過的錯。